В первый день осенних школьных каникул педагоги сами сели за школьные парты. Педагогический коллектив продолжая работу над методической темой школы «Формирование функциональной грамотности как средство достижения метапредметных результатов» углубился в вопрос формирования читательской грамотности у обучающихся школы.