Симптомы и признаки потребления наркотических веществ

Проблема потребления наркотических и психоактивных веществ среди детей и подростков является значимой и представляет серьезную опасность для здоровья подрастающего поколения. Возраст первого приобщения к наркотику стремительно снижается, вплоть до младшего школьного возраста. Теперь, несовершеннолетние активно втягиваются не только в потребление наркотических средств, но и в распространение их путем «закладок», т.е. оставляя наркотики в общедоступных местах (в подъезде, на клумбах, в водосточных трубах и т.п.). Таким образом, сбыт наркотических средств осуществляется бесконтактным способом, что сложно установить. Поэтому, уважаемые родители, обратите внимание на переписку Вашего ребенка в социальных сетях, смс - сообщениях, а также на телефонные и Интернет – переговоры.

Уважаемые взрослые, если Ваш ребенок:

 

• стал скрытен;
• много времени проводит вне дома, при этом не говорит, куда и с кем уходит;
• общается с новыми подозрительными друзьями;
• не ночует дома, несмотря на запрет;
• избегает общения с Вами, грубит;
• без видимых причин агрессивен, раздражителен, враждебно настроен к окружающим;
• может сутками не спать, при этом быть в приподнятом настроении;
• потерял аппетит;
• резко похудел;
• стал неряшливым (например, в одежде);
• говорит на сленге или жаргоне подозрительные слова («марафон», «закинуться», «спайс», «микс», «химия», «соли», «скорость», «порошок», «закладка», «барыга», «фантик», «зип-лок»);
• потерял интерес к учебе и прежним увлечениям;
• с трудом вспоминает или вовсе не помнит, что было накануне;
• теряет чувство реальности, испытывает галлюцинации (неадекватен);
• чрезмерно активен;
• лжет, хитрит, уходит от ответов;
• приобретает что-то через Интернет и рассчитывается электронными деньгами;
• просит больше денег на «карманные расходы» или берет их без спроса;
• прячет от Вас необычные вещи (порошки, металлические трубки, сухую траву, пластиковые бутылки с самодельным отверстием и т.п.) -

возможно, смыслом жизни подростка становится поиск и употребление наркотика!

СНЮС

Снюс – бездымный табачный продукт, который выпускается в разных формах (пакетиках, леденцах и др.) и применяется как сосательный табак.

Употребление снюса, как и курение сигарет, направлено на поступление в организм никотина. Привыкание при приеме снюса возникает намного быстрее, практически молниеносно, и зависимость от никотина выражена в большей степени.

В самой распространенной среди потребителей порции снюса содержится в 20-30 раз больше никотина, чем в сигарете. Именно поэтому зависимость от сосательного табака развивается быстрее и проявляется сильнее.

Последствия употребления снюса:

- рак щек, десен и внутренней поверхности губ

- инсульты и инфаркты

- язва желудка

- сахарный диабет

- язвенные поражения десен.

Внешние признаки употребления снюса:

·         ухудшение дыхательных функций

·         раздражение слизистой оболочки глаз

·         головные боли

·         учащенное сердцебиение

·         заложенность носа

·         першение в горле, кашель

·         раздражительность

·         потеря аппетита

·         головокружения и тошнота

·         ухудшение мыслительных процессов, памяти

·         снижение внимания.

Симптомы передозировки:

При легкой форме отравления основные симптомы – тошнота, головокружения, головная боль, рвота.

Тяжелая передозировка более опасна и сопряжена с риском смерти. Ее проявления:

·         тошнота, обильная рвота

·         усиленное слюноотделение или сухость во рту

·         боли в животе

·         посинение кожи

·         одышка, учащенное сердцебиение

·         расширение или сужение зрачков

·         тремор конечностей

·         тонико-клонические судороги

·         угнетение сознания

·         слуховые и зрительные галлюцинации, бред.

Рекомендации родителям по профилактике употребления снюс:

·         Общайтесь с ребенком. Помните, отсутствие общения с вами заставит ребенка обратиться к другим людям. Но кто они и что ему посоветуют – вопрос остается открытым! Старайтесь выступать инициатором откровенного, открытого общения со своим ребенком.

·         Умейте слушать! Изначально стройте диалог с ребенком в позиции «Я мало говорю, я слушаю». Постарайтесь максимально узнать о проблемах и трудностях своего ребенка. Задавайте вопросы, интересуйтесь, спрашивайте о возможных способах реагирования в той или иной трудной ситуации.

·         Уделяйте внимание взглядам, чувствам и эмоциям ребенка. Не спорьте с ним! Примите его реакцию такой, какой она является: «Да, так тоже можно было поступить. А как еще можно было выразить свое настроение, свои переживания?»

·         Не сравнивайте его с собой, или с другими подростками. Не осуждайте. Ваш ребенок поступил так, как посчитал нужным в тот момент. Помогите ему найти другие пути решения подобной ситуации, раскройте в нем возможность размышлять, оценивать.

·         Знайте его компанию. Вы должны быть в курсе, с кем общается ваш ребенок, интересы его компании, увлечения, манеру общения. Приглашайте его друзей в гости, тем самым наблюдая, как проходят их беседы.