17 января – День детских изобретений.

Праздник отмечается каждый год 17 января по всему миру. Событие учреждено в память о Франклине, государственном американском деятеле. Каждый год в день рождения лидера Штатов чествуются дети-изобретатели. С самых ранних лет у политика были различные таланты. Он изобрел кресло-качалку, бифокальные очки, ласты, молниеотводы. Множество современных технологий было получено от маленьких изобретателей. Благодаря чему люди могут пользоваться бумажными пакетами, шрифтом Брайля, микрокалькулятором, кататься на водных лыжах, снегоходе.

Интересные факты

Ежегодно более 500 тысяч детей создают новые устройства и технологии.

Ряд изобретений создали дети. В их числе – шрифт Брайля, пакет, батут, водные лыжи, калькулятор, снегоход.

Пластилин был случайно изобретен девочкой, которая играла с чистящим средством.

Бенджамин Франклин в подростковом возрасте прославился благодаря достижениям в физике. Он исследовал явления электромагнетизма, получил ряд патентов.

Исследователи творчества утверждают, что барьером на пути к созданию новшеств является неспособность выходить за пределы заурядного мышления.

Детское творчество оказывает значительное воздействие на формирование личности ребенка. Специалисты данного направления уделяют главное внимание самому процессу, а не результату.

Предлагаем упражнения для оценки и развития своих творческих способностей:

Упражнение «Три слова» для развития оригинальности, творческого воображения, логического мышления.

Берем любые три слова (например, дворец, бабушка, клоун) и как можно скорее пишем наибольшее число осмысленных фраз (предложений), так, чтобы в них входили все предложенные слова.

Упражнение «Три краски»

Используя три краски, заполняем часть листа. На что похож рисунок?

Игра «Рисунок в несколько рук»

Эта групповая игра связывающая воображение, любознательность с высоким эмоциональным потенциалом. Предлагается всем участникам вообразить про себя какой-либо образ. Затем на листе бумаги первый участник группы изображает отдельный элемент задуманного образа. Второй участник игры, отталкиваясь обязательно от имеющегося элемента, продолжает рисунок, используя работу предшественника для трансформации в свой замысел. Точно так же поступает третий и т.д.

Игра «Изобретатель»

Это задание активизирует мышление, определяет оригинальность, гибкость, любознательность.

1-й вариант «Придумайте несуществующий прибор, необходимый в домашнем хозяйстве».

2-й вариант: «Придумайте необычное применение обычным вещам: коробок спичек, линейка, ложка и т.д.»

Каждый участник должен отстоять свое предложение необычного применения предмета.

Желаем Вам творческих успехов!