Агентством Sapio по заказу «Лаборатории Касперского» был проведен опрос. В нем приняли участие более 11 тыс. респондентов по всему миру. Опрос проходили родители, которые постоянно проживают со своими детьми в возрасте 7–12 лет.

Опрос показал, что большинству родителей (61 процент) сложно подавать своим детям положительный пример цифрового поведения. Порой они сами не следуют тем правилам, которые устанавливают. Но 54 процента взрослых отметили, что стараются привить полезные цифровые привычки всей семье.

Дети склонны копировать поведение родителей во всех сферах жизни, включая цифровую, некоторые же родители требуют от них того, что не выполняют сами. Почти половина (48 процентов) и взрослых, и детей используют гаджеты от трех до пяти часов в день. Примечательно, что большинство (62 процента) считают свой объем экранного времени нормальным для себя, но при этом более половины (53 процента) хотели бы, чтобы их дети проводили за экранами не более двух часов в день.

«Наше исследование показало, что не самые хорошие цифровые привычки взрослых, например, использование гаджета во время приема пищи или ведение переписки во время живой беседы, могут приводить к увеличению экранного времени детей, – комментирует Дмитрий Кудревич, представитель „Лаборатории Касперского“ в Республике Беларусь. – Каждый второй из опрошенных родителей следит за тем, чтобы в определенные промежутки времени все члены семьи откладывали свои гаджеты, а более трети (37 процентов) периодически отключают Wi-Fi. Но попытки ограничивать цифровую активность детей без объяснения неэффективны. Лучше попробовать всей семьей придерживаться одних и тех же правил. Если это не получается, нужно объяснять причины: например, родителям можно проводить за экраном больше времени, так как это необходимо по работе».

Чтобы помочь детям безопасно проводить время в интернете, эксперты рекомендуют родителям:

·         искать информацию в Сети и изучать разные темы онлайн вместе с ними;

·         если ребенок только начинает познавать цифровой мир, установить на его устройство приложение для детской онлайн-безопасности, но обязательно предупредить его об этом и объяснить, как работают подобные решения.

Также рекомендуется использовать технические решения, которые помогают родителям ограничить для детей доступ к нежелательным сайтам и приложениям, быть в курсе того, что ребенок ищет в интернете, регулировать время использования программ.